Inhalt

• Am Ende der Vernunft? Ein Streitgespräch zwischen Norbert Bolz und Carl Friedrich Gethmann

  S. 10

  Bolz, Norbert; Gethmann, Carl Friedrich

• Die alltägliche Suche nach dem Verborgenen: Die Pädagogik zwischen Kulturrelativismus und Universalismus

  S. 22

  Dietzel-Papakyriakou, Maria

• Reisen zwischen Welten - Sprachliche Mobilität als Schlüsselqualifikation

  S. 28

  Schneider, Hans-Julius

• Das Studium: Für Wissenschaft, Beruf oder allgemeine Menschenbildung?: Reflexionen mit Rückgriff auf Wilhelm von Humboldt

  S. 36

  Gruschka, Andreas

• Die vergessene Perspektive - Der späte Zugang von Frauen und Mädchen zu Bildung und Wissenschaft

  S. 49

  Nyssen, Elke

• Bildung: ein öffentliches und ein privates Gut: Anmerkungen zu einigen Mißverständnissen in der Standortdebatte

  S. 56

  Klemm, Klaus

• Ästhetische Bildung und Hochschulausbildung nach der Moderne: Alphabetisierung - Nivellierung - Differenzierung

  S. 65

  Schuhmacher, Doris

• Über die Schönheit von Problemlösungen: Mathematik als Kultur- und Bildungsgut

  S. 74

  Frey, Gerhard

• Von der Schwierigkeit der Selbstmotivation - Erfahrungen eines geisteswissenschaftlichen Studiums

  S. 82

  Riedler, Florian

• Theorie als Werkzeugkoffer - Zur Funktion von Handlungswissen in der Praxis von Sozialwissenschaftlern

  S. 90

  Springer, Werner

• Biologie als Lebenskunde: Eine Lehre fürs Leben?: Zum Bildungswert biologischer Begriffe

  S. 99

  Ingensiep, Hans Werner

• Forschung in der Ingenieursausbildung?: Wissenschaftliches Arbeiten in "praxisrelevanten" Fächern

  S. 108

  Schmachtenberg, Ernst

• Ein langer und mühsamer Weg - Die Bildung zum Arzt als Aufgabe wissenschaftlicher Ausbildung in der Medizin

  S. 116

  Senf, Wolfgang

• Nachfragen - Drei Antworten zu vier Problemkreisen

  S. 126

  Könes, Ilka; Rompeltien, Bärbel; Vogt, Jochen