Die vergessene Perspektive - Der späte Zugang von Frauen und Mädchen zu Bildung und Wissenschaft

Heute stehen Frauen in ihrem Drang zu Wissenschaft und Bildung den Männern in nichts nach. Trotzdem wirken jene Strukturen, die Frauen seit Beginn der Moderne von politischer, ökonomischer und wissenschaftlicher Macht ausgeschlossen haben, weiter fort: Die Frage nach der ?Bildung durch Wissenschaft? stellt sich anders.

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Nyssen, E., 1997. Die vergessene Perspektive - Der späte Zugang von Frauen und Mädchen zu Bildung und Wissenschaft. Bildung durch Wissenschaft? – Ein interdisziplinäres Kolloquium.
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