Ein langer und mühsamer Weg - Die Bildung zum Arzt als Aufgabe wissenschaftlicher Ausbildung in der Medizin

Senf, Wolfgang

doi:10.17185/duepublico/23623

Veröffentlicht

Ein langer und mühsamer Weg - Die Bildung zum Arzt als Aufgabe wissenschaftlicher Ausbildung in der Medizin

Ist die gegenwärtig an den medizinischen Fakultäten vorherrschende Form der Ausbildung zum Arzt, die sich im Wesentlichen auf die Vermittlung von naturwissenschaftlich-technischem Handlungswissen stützt, ausreichend? Bereits ein kurzer Blick in die Geschichte der Medizin lässt begründete Zweifel aufkommen.

Vorschau

Einordnung

Erschienen in:: Bildung durch Wissenschaft? – Ein interdisziplinäres Kolloquium
(1997), S. 116-125
Datum der Veröffentlichung:: 1997
URN:: urn:nbn:de:hbz:464-20141118-120635-5
Sprache:: Deutsch
Ressourcentyp:: Text
Schlagwörter:: Medizin; Arzt; medizinische Ausbildung; ärztliches Handeln; Psyche; Eßstörungen
Kollektion:: E-Publikationen
Dewey Dezimal-Klassifikation:: 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliographie:: 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Einrichtung:: Zentrale Serviceeinrichtungen, Science Support Centre (SSC)