SHIP Working Paper Reihe
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Vol. 03 (2018): Wie erfolgreich fühlen sich Schulleitungen und welche Unterstützungsbedürfnisse haben sie?: Ergebnisse aus dem Projekt Schulleitungsmonitor
Schwanenberg, Jasmin; Klein, Esther Dominique; Walpuski, Maik -
Vol. 02 (2018): Erfolgreiches Schulleitungshandeln an Schulen in sozial deprivierter Lage: Eine Zusammenschau zentraler Grundlagen und Befunde aus der nationalen und internationalen Bildungsforschung ; Expertise im Auftrag der Wübben Stiftung
Klein, Esther Dominique -
Vol. 01 (2017): Bedingungen und Formen erfolgreicher Schulentwicklung in Schulen in sozial deprivierter Lage: Eine Expertise im Auftrag der Wübben Stiftung
Klein, Esther Dominique