Erfolgreich den ganzen Tag lernen : Das Ganztagsgymnasium in NRW
Das Projekt „Ganz In“ der Universitätsallianz Ruhr hat 31 Gymnasien auf ihrem Weg von der Halbtags- zur Ganztagsschule in einer Gesamtprojektlaufzeit von knapp zehn Jahren inhaltlich und strukturell unterstützt sowie wissenschaftlich begleitet.
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van Vorst, Helena et al. (2020): Erfolgreich den ganzen Tag lernen: Das Ganztagsgymnasium in NRW. In: Bildungsforschung: Auf dem Weg zu einer evidenzbasierten Bildung. S. 10–21. Online unter: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:464-20201102-112128-9.
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