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Artikel / Aufsatz
Vorwort und Einleitung
Editorial / Vorwort
2017
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Vorwort und Einleitung
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/Moodle_in_der_Praxis_Vorwort_Einleitung.pdf
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Einordnung
Herausgebendes Organ:
Moodle Kompetenzzentrum der Universität Duisburg-Essen
Erschienen in:
Moodle in der Praxis - Szenarien für die Hochschullehre : 12 Jahre Moodle an der Universität Duisburg-Essen
(2017)
Datum der Veröffentlichung:
2017
Sprache:
Deutsch
Ressourcentyp
:
Text
Kollektion:
E-Publikationen
Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliographie:
004 Informatik
Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliographie:
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Einrichtung:
Zentrale Serviceeinrichtungen
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Moodle in der Praxis
Vorwort und Einleitung
1. Blended-Learning-Szenarien
2. Online-Szenarien
3. Technische Lösungen
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