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• Editorial: Zur Einführung in das Themenheft – Geographische Bildungsprozesse im Zeitalter der Digitalität

  p. 1

  Muschaweck, Isabelle; Pettig, Fabian

1. Open the Box

   • Cosmopoliteracy: Ein geografiebasiertes Future Skill

     p. 72

     Neudecker, Angelika
2. Fachdidaktik

   • Digitaler Lernassistent in der Ausbildung von Geographielehrpersonen

     p. 5

     Bürki, Rolf; Reich, Andreas; Winder, Georg

   • Digital Place-making?: Der Transcampus als digitaler Lern- und Interaktionsraum in der universitären Geographielehrer*innenbildung

     p. 16

     Falk, Leon; Jahnke, Holger

   • Jugendpartizipation für eine inklusive digitale Mobilitätswende: Die Perspektive von Lehrkräften und außerschulischen Multiplikator*innen in Hannover und Hamburg

     p. 31

     Koch, Jonas; Hove, Tomke van; Meyer, Christiane

   • Garbage in, Gospel out?: Ein Diskussionsbeitrag zum Verhältnis von Aufgabenstellungen und Learning Analytics in der geographischen Bildung

     p. 46

     Dorsch, Christian; Schäfer, Luis; Kanwischer, Detlef
3. Projekte

   • „GeoDigIT“: Digitale Medienkompetenzen in der Geographieausbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich

     p. 60

     Reuschenbach, Monika; Schifferle, Tobias M.; Tschudi, Pascal