Editorial: Forschungssynthesen in der Mediendidaktik: Ansätze und Herausforderungen

Bedenlier, Svenja; Buntins, Katja; Wilmers, Annika; Kerres, Michael

doi:10.21240/mpaed/54/2023.12.21.X

Article / Chapter Thu Dec 21 2023 CC BY 4.0

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Editorial: Forschungssynthesen in der Mediendidaktik : Ansätze und Herausforderungen

Bedenlier, Svenja; Buntins, Katja ; Wilmers, Annika ; Kerres, Michael

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Date Issued:

21.12.2023

URN:

urn:nbn:de:hbz:465-20240807-090800-5

DOI:

10.21240/mpaed/54/2023.12.21.X

Language:

German

Type of Resource:

Text

Keywords:

Forschungssynthese; Mediendidaktik

Collection:

E-Publications

Subject categories of the Deutsche Nationalbibliografie:

370 Education

Hosting institution:

Faculty of Educational Sciences, The Institute of Vocational and Further Education

funding:

Die Veröffentlichung dieses Artikels wurde aus Mitteln des Publikationsfonds der Universität Duisburg-Essen unterstützt.

Info on primary publication:

Bedenlier, S., Buntins, K., Wilmers, A., & Kerres, M. (2023). Editorial: Forschungssynthesen in der Mediendidaktik: Ansätze und Herausforderungen. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 54(Research Syntheses), i-viii. https://doi.org/10.21240/mpaed/54/2023.12.21.X

Veröffentlicht 2023-12-21

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