Einordnung

Datum der Veröffentlichung:

09.04.2018

URN:

urn:nbn:de:hbz:465-20220523-153807-6

DOI:

10.1515/9783839436882-002

Sprache:

Deutsch

Ressourcentyp:

Text

Kollektion:

E-Publikationen

Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliographie:

400 Sprache, Linguistik

Einrichtung:

Fakultät für Bildungswissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft, Unterrichtsentwicklung

Informationen zur Erstveröffentlichung:

Göbel, Kerstin (2018). Interkulturelles Lernen durch Mehrsprachigkeitsorientierung im Sprachenunterricht. In: Ruprecht Mattig/Miriam Mathias/Klaus Zehbe (Hrsg.), Bildung in fremden Sprachen?Pädagogische Perspektiven auf globalisierte Mehrsprachigkeit, S. 31-58. Bielefeld: transcript Verlag. https://doi.org/10.14361/9783839436882-002

Veröffentlicht: 9. April 2018

 

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