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Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge

Becker, Ruth GND; Jansen-Schulz, Bettina GND; Kortendiek, Beate GND; Schäfer, Gudrun

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Appears in:
2006 , No. 21 ...
(12.2006), p. 21-32
Date Issued:
12.2006
DOI:
10.17185/duepublico/73041
URN:
urn:nbn:de:hbz:464-20201015-194626-9
Language:
German
Type of Resource:
Text
Collection:
E-Publications
Subject categories of the Deutsche Nationalbibliografie:
300 Social sciences
Hosting institution:
Service facilities, Coordination Office of Women's and Gender Research Network NRW
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Cite

Citation style:
Becker, R., Jansen-Schulz, B., Kortendiek, B., Schäfer, G., 2006. Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge. https://doi.org/10.17185/duepublico/73041
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