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  • Auf dem Weg zu genderkompetenten LehrerInnen im Unterrichtsfach Mathematik

Auf dem Weg zu genderkompetenten LehrerInnen im Unterrichtsfach Mathematik

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Erschienen in:
2010 , Nr. 27
(12.2010), S. 29-39
Datum der Veröffentlichung:
12.2010
DOI:
10.17185/duepublico/72784
URN:
urn:nbn:de:hbz:464-20200914-140142-0
Sprache:
Deutsch
Ressourcentyp:
Text
Kollektion:
E-Publikationen
Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliographie:
300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
Einrichtung:
Zentrale Serviceeinrichtungen, Koordinations- und Forschungsstelle des Netzwerks Frauen- und Geschlechterforschung NRW
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