MI[N]Teinander studieren –
Bilanz eines Studien- und Berufswahlkonzepts

Eckardt, Ines; Hillebrandt, Jasmin

doi:10.17185/duepublico/72630

Artikel / Aufsatz Dezember 2012 CC BY 4.0

Veröffentlicht

MI[N]Teinander studieren – Bilanz eines Studien- und Berufswahlkonzepts

Eckardt, Ines ; Hillebrandt, Jasmin

Vorschau

Einordnung

Erschienen in:: 2012 , Nr. 31
(12.2012), S. 67-74
Datum der Veröffentlichung:: 12.2012
DOI:: 10.17185/duepublico/72630
URN:: urn:nbn:de:hbz:464-20200812-170958-7
Sprache:: Deutsch
Ressourcentyp:: Text
Kollektion:: E-Publikationen
Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliographie:: 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
Einrichtung:: Zentrale Serviceeinrichtungen, Koordinations- und Forschungsstelle des Netzwerks Frauen- und Geschlechterforschung NRW

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Zitieren

Zitierform:

Eckardt, Ines/Hillebrandt, Jasmin (2012): MI[N]Teinander studieren – Bilanz eines Studien- und Berufswahlkonzepts. S. 67–74. Online unter: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:464-20200812-170958-7.

10.17185/duepublico/72630
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