Schwarze deutsche ‚Besatzungskinder‘ im Diskurs der Nachkriegszeit – schulische und berufliche Integration als Eckpfeiler der (sozial)pädagogischen Debatte

Veröffentlicht

Erschienen in:: 2017 , Nr. 41
(12.2017), S. 48-53
Datum der Veröffentlichung:: 12.2017
URN:: urn:nbn:de:hbz:464-20200716-161136-0
DOI:: 10.17185/duepublico/72262
Sprache:: Deutsch
Ressourcentyp:: Text
Kollektion:: E-Publikationen
Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliographie:: 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
Einrichtung:: Zentrale Serviceeinrichtungen, Koordinations- und Forschungsstelle des Netzwerks Frauen- und Geschlechterforschung NRW