The Inverted EFL Teachers’ Classroom : digital gestütztes Lernen und Lehren in der Englischlehrerbildung

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Wilden, E., Alfes, L., Guttke, J., Hofstra, N., 2020. The Inverted EFL Teachers’ Classroom: digital gestütztes Lernen und Lehren in der Englischlehrerbildung. Netzwerktag: Digitalisierung in den Geisteswissenschaften. https://doi.org/10.17185/duepublico/71283
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