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Welche sprachlichen Merkmale kennzeichnen die Sprache in technischen Fächern? Welche sprachlichen Anforderungen werden im Unterricht technischer Fächer an die Schüler*innen gestellt? Dieser Kurs bietet eine Einführung in diese Fragestellungen und gibt Ihnen Anregungen zum sprachbildenden Unterricht in technischen Fächern. Es geht hier schwerpunktmäßig um Klassen der Ausbildungsvorbereitung und Internationale Förderklassen. 

Category

Published in:
ProDaZ - Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern : Ein Modellprojekt in der Lehrkräftebildung an der UDE
(2023)
Date Issued:
2023
Language:
German
Type of Resource:
mixed material
Collection:
Open Educational Resources
Destatis subject classification:
1040 Deutsch als Fremdsprache oder als Zweitsprache
Apple podcast categories:
Courses
Subject categories of the Deutsche Nationalbibliografie:
600 Technology (Applied sciences)
URL:
https://moodle.uni-due.de/course/view.php?id=32283
Hosting institution:
Faculty of Humanities, Deutsch als Zweit-und Fremdsprache
System requirements:
Der Kurs ist in der Moodle-Instanz Version 3.5 der Universität Duisburg-Essen erstellt worden. Die Datei wird als Moodle-Sicherungsdatei zur Verfügung gestellt und kann auf einer eigenen Moodle-Installation wiederhergestellt werden. Der Kurs kann für einen ersten Eindruck als Gast über die UDE-Instanz eingesehen werden (siehe Link URL).
System requirements:
Im Moodle-Kurs werden folgende Lernaktivitäten verwendet, die nicht in einer Standard-Moodle-Installation installiert bzw. aktiviert sind: H5P, Befragung
performers:
Bei Nachnutzung des Kurses freut sich das IfSM-Team über eine entsprechende Nachricht an: ifsm@uni-due.de
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This work may be used under a
CC BY-NC-SA 4.0 LogoCreative Commons Attribution - NonCommercial - ShareAlike 4.0 License (CC BY-NC-SA 4.0)
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