Ausgabe 09/2014: Zum Verhältnis von sozialer Normorientierung und Diversität in der Hochschullehre – oder anders: Um wen geht es in der Hochschullehre?

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Published in:
Diversität konkret : Handreichung für das Lehren und Lernen an Hochschulen
(09.2014)
Date Issued:
09.2014
URN:
urn:nbn:de:hbz:464-20141022-112609-1
Language:
German
Type of Resource:
Text
Dewey Decimal Classification:
300 Social sciences
Subject categories of the Deutsche Nationalbibliografie:
300 Social sciences
Hosting institution:
Service facilities, Centre for Higher Education Development and Quality Enhencement (CHEDQE)

Diversität konkret

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