Einordnung

Datum der Veröffentlichung:

12.01.2023

URN:

urn:nbn:de:hbz:465-20230316-121647-6

DOI:

10.21240/mpaed/51.X

Sprache:

Deutsch

Ressourcentyp:

Text

Kollektion:

E-Publikationen

Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliographie:

370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Einrichtung:

Fakultät für Bildungswissenschaften, Institut für Berufs- und Weiterbildung (IBW)

Förderung:

Die Veröffentlichung dieses Werkes wurde aus Mitteln des Publikationsfonds der Universität Duisburg-Essen unterstützt.

Versionskennzeichen:

Version of Record / Verlagsversion

Informationen zur Erstveröffentlichung:

Mulders, M., Buchner, J., Dengel, A., & Zender, R. (Hrsg.). (2023). Immersives Lehren und Lernen mit Augmented und Virtual Reality - Teil 2. (MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis in der Medienbildung; Themenheft Nr. 51) https://doi.org/10.21240/mpaed/51.X

Veröffentlicht: 2023-01-12