INSERT : Internationales Netzwerk für eine reflektierte, subjektorientierte, plurale und sozialwissenschaftliche ökonomische Bildung
In Austria, economic education is embedded in the integrative subject geography and economics education. This contribution presents the research and development project INSERT (International Research Network of Socio-Economic Education & Reflection). Within the debate on economics education INSERT is following the concept of socio-economic education. An essential objective of the project is the practical implementation of socio-economic educational principles in secondary school.
In Österreich ist ökonomische Bildung im integrativen Kombinationsfach Geographie und Wirtschaftskunde curricular verankert. Das in diesem Beitrag vorgestellte Forschungs- und Entwicklungsprojekt INSERT (International Research Network of Socio-Economic Education & ReflecTion) verfolgt innerhalb der fachdidaktischen Debatte um ökonomische Bildung das Konzept einer sozioökonomischen Bildung. Eine wesentliche Zielsetzung des Projekts ist die unterrichtspraktische Anwendung sozioökonomischer Bildungsprinzipien in der Sekundarstufe I.
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Stieger, Sandra/Fridrich, Christian (2018): INSERT: Internationales Netzwerk für eine reflektierte, subjektorientierte, plurale und sozialwissenschaftliche ökonomische Bildung. In: 01|2018 - Ausgabe 1. S. 61–69. Online unter: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:465-20230316-081938-5.
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