Das Verbundvorhaben “DiGeo” widmet sich der Entwicklung und anwendungsbezogenen Beforschung eines digitalen Fachkonzeptes zum Kompetenzaufbau zur mündigen Nutzung digitaler Geomedien in der geographischen Lehrkräftebildung.

Teilprojekt 1: Argumentation/Kommunikation: In diesem Teilvorhaben wird die Nutzbarkeit digitaler Geomedien zur Stärkung der Argumentationskompetenzen von Studierenden des Lehramtes untersucht.

Teilprojekt 2: Reflexion/Reflexivität: In diesem Teilvorhaben wird die kritische Wertung und Multiperspektivität digitaler Geomedieninhalte und ihrer Gestaltung im Sinne einer Metareflexion des eigenen geomedialen Handlungsbezugs beforscht.

Teilprojekt 3: Partizipation/Gestaltung: In diesem Teilvorhaben geht es um das Wissen und die Fertigkeiten geomedialer Gestaltung sowie um die Fähigkeiten und Einstellungen zur Partizipation in Web 2.0-basierten, diskursiven Online-Umgebungen mittels digitalen Geomedien.

Teilprojekt 4: Generalisierung/Transferierung: Dieses Teilvorhaben entwickelt übertragbare Kriterien, Gestaltungsgrundsätze und Metadatenstandards zur Produktion und Zusammenführung geomedienbasierter Lernressourcen, die als OER an unterschiedlichen Hochschulstandorten vorliegen bzw. entwickelt werden.