Förderunterricht für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund an der Universität Duisburg-Essen: DFG-Projekt – Modellmaßnahme – Angebot im didaktischen Grundlagenstudium

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Förderunterricht für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund an der Universität Duisburg-Essen : DFG-Projekt – Modellmaßnahme – Angebot im didaktischen Grundlagenstudium

Erschienen in:: 4 , Nr. 02
(12.2004), S. 137-144
Datum der Veröffentlichung:: 12.2004
URN:: urn:nbn:de:hbz:464-20160726-111515-6
Sprache:: Deutsch
Ressourcentyp:: Text
Kollektion:: E-Publikationen
Dewey Dezimal-Klassifikation:: 410 Linguistik
Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliographie:: 400 Sprache, Linguistik
Einrichtung:: Fakultät für Geisteswissenschaften, Institut für Germanistik, Linguistik und Sprachdidaktik