Buchbesprechung
Buchbesprechung: Fromme, Johannes (1997) Pädagogik als Sprachspiel:
Zur Pluralisierung der Wissensformen im Zeichen der Postmoderne. Berlin : Luchterhand. 415 Seiten. ISBN 3-472-02798-3
Zur Pluralisierung der Wissensformen im Zeichen der Postmoderne. Berlin : Luchterhand. 415 Seiten. ISBN 3-472-02798-3