Category

Date Issued:

12.09.2019

URN:

urn:nbn:de:hbz:465-20240604-162814-3

DOI:

10.1515/eujal-2019-0003

Language:

English

Type of Resource:

Text

Keywords:

computer-mediated communication; CMC; pragmatics; emoji

Collection:

E-Publications

Subject categories of the Deutsche Nationalbibliografie:

400 Language, Linguistics

Hosting institution:

Faculty of Humanities, Institut für Germanistik, Linguistik und Sprachdidaktik

funding:

Dieser Beitrag ist mit Zustimmung des Rechteinhabers aufgrund einer (DFG-geförderten) Allianz- bzw. Nationallizenz frei zugänglich.
This publication is with permission of the rights owner freely accessible due to an Alliance licence and a national licence (funded by the DFG, German Research Foundation) respectively.

Info on primary publication:

Beißwenger, M. & Pappert, S. (2019). How to be polite with emojis: a pragmatic analysis of face work strategies in an online learning environment. European Journal of Applied Linguistics, 7(2), 225-254. https://doi.org/10.1515/eujal-2019-0003

Veröffentlicht von De Gruyter Mouton 12. September 2019

Die Verlagsveröffentlichung ist verfügbar unter www.degruyter.com.

version identification:

Version of Record / Verlagsversion