Forschungszentren, Zentrum für Lehrkräftebildung (ZLB)
Informationen zur Erstveröffentlichung:
Scholten-Akoun, D. (2018). Sprachstandstests im hochschulischen Kontext. In: W. Grießhaber, S. Schmölzer-Eibinger, H. Roll & K. Schramm (Ed.), Schreiben in der Zweitsprache Deutsch: Ein Handbuch (pp. 229-246). Berlin, Boston: De Gruyter Mouton. https://doi.org/10.1515/9783110354577-016