Einordnung

Datum der Veröffentlichung:

28.07.2020

URN:

urn:nbn:de:hbz:465-20220726-123314-5

DOI:

10.1515/zfal-2020-2043

Sprache:

Deutsch

Ressourcentyp:

Text

Kollektion:

E-Publikationen

Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliographie:

800 Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft

Einrichtung:

Fakultät für Geisteswissenschaften, Institut für Germanistik

Informationen zur Erstveröffentlichung:

Gür-Şeker, D. (2020). Lipkowski, Eva & Liane Schüller. 2017. Perspektiven für den inklusiven Deutschunterricht. Literatur- und sprachdidaktische Praxisbeispiele zum Thema Hören und Höreinschränkungen. Münster & New York: Waxmann. 209 S., Softcover 29,90 €, E-Book 26,99 €, ISBN 978-3-8309-3701-2, ISBN 3-8309-3701–6. Zeitschrift für Angewandte Linguistik, 73, 319-323. https://doi.org/10.1515/zfal-2020-2043

Veröffentlicht am 28. Juli 2020.

Die Verlagsveröffentlichung ist verfügbar unter www.degruyter.com.

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Förderung:

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