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Genderkompetenz als innovatives Element der Professionalisierung der LehrerInnenausbildung für das Fach Mathematik

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Published in:
2009 , No. 25
(06.2009), p. 50-53
Date Issued:
06.2009
URN:
urn:nbn:de:hbz:464-20200930-133342-2
DOI:
10.17185/duepublico/72866
Language:
German
Type of Resource:
Text
Collection:
E-Publications
Subject categories of the Deutsche Nationalbibliografie:
300 Social sciences
Hosting institution:
Service facilities, Coordination Office of Women's and Gender Research Network NRW
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This work may be used under a
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