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Homosexualität und Förderschule – Homonegativität vorprogrammiert?

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Einordnung

Erschienen in:
2011 , Nr. 29
(12.2011), S. 24-31
Datum der Veröffentlichung:
12.2011
URN:
urn:nbn:de:hbz:464-20200910-102653-9
DOI:
10.17185/duepublico/72733
Sprache:
Deutsch
Ressourcentyp:
Text
Kollektion:
E-Publikationen
Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliographie:
300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
Einrichtung:
Zentrale Serviceeinrichtungen, Koordinations- und Forschungsstelle des Netzwerks Frauen- und Geschlechterforschung NRW
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Zitieren

Zitierform:
de Terra, Wilhelm (2011): Homosexualität und Förderschule – Homonegativität vorprogrammiert? S. 24–31. Online unter: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:464-20200910-102653-9.
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