Neue Genderprofessuren in NRW – Einblicke in fachdisziplinäre Genderaspekte und Forschungsperspektiven
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Bohner, Gerd et al. (2016): Neue Genderprofessuren in NRW – Einblicke in fachdisziplinäre Genderaspekte und Forschungsperspektiven. S. 54–60. Online unter: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:464-20200728-161201-5.
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