„Was sprecht Ihr vornehmlich zu Hause?“ : Zur Erhebung sprachbezogener Daten

Dieser Beitrag ist ein Plädoyer für die Aufnahme von Daten über die Verwendung von Sprachen in schulbezogene Untersuchungen und Statistiken. Vor allem gilt diese Forderung dann, wenn in solchen Untersuchungen die Verwendung von Sprachen als Indikator für andere Fragestellungen oder als Parameter für Bildungsplanung gesehen wird.

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Published in:
Bildungswissenschaften – Bildungsforschung nach PISA
(2004), p. 96-106
Date Issued:
2004
URN:
urn:nbn:de:hbz:464-20190306-154240-5
Language:
German
Type of Resource:
Text
Collection:
E-Publications
Dewey Decimal Classification:
370 Education
Dewey Decimal Classification:
430 German and related languages
Subject categories of the Deutsche Nationalbibliografie:
370 Education
Subject categories of the Deutsche Nationalbibliografie:
430 Germanic
Hosting institution:
Faculty of Humanities, Deutsch als Zweit-und Fremdsprache
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