Introduction à la gestion de l‘information au sein des établissements d‘enseignement supérieur | Module 4

Randhahn, Solveig

doi:10.17185/duepublico/43412

Band Do., 02. März. 2017 CC BY-NC-ND 4.0

Veröffentlicht

Introduction à la gestion de l‘information au sein des établissements d‘enseignement supérieur | Module 4

Le livret est axé sur les possibilités et les limites d’une gestion de l’information pour les établissements d’enseignement supérieur. Les lecteurs apprendront à connaître la pertinence des indicateurs (de performance). Ils apprendront à les analyser de manière critique et à en faire un usage responsable. Sur la base de cette analyse, le livret expose comment mettre en place un système de compte rendu basé sur les données au sein des établissements d’enseignement supérieur, à différentes fins et pour divers groupes de parties prenantes, et aborde les différents enjeux à envisager.

Vorschau

Einordnung

Erschienen in:: Collection de livres pour la formation sur l'assurance qualité interne
(02.03.2017)
Datum der Veröffentlichung:: 02.03.2017
URN:: urn:nbn:de:hbz:464-20170302-165736-8
DOI:: 10.17185/duepublico/43412
Sprache:: Französisch
Ressourcentyp:: Text
Schlagwörter:: Gestion de l’information; indicateurs; indicateurs de performance; indicateurs qualitatives; indicateurs quantitatives; compte rendu basé sur les données; communication; systèmes d'information; partage de données; tableau d'évaluation équilibrée; assurance qualité; gestion de la qualité; systèmes de la gestion de la qualité; instruments de la qualité; outils de la qualité; terminologie; structures de la gestion de la qualité; enseignement supérieur.
Kollektion:: E-Publikationen
Dewey Dezimal-Klassifikation:: 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliographie:: 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Link URL:: http://www.trainiqa.org
Einrichtung:: Zentrale Serviceeinrichtungen, Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung (ZHQE)