Probleme der Entwicklung mathematischen Wissens im Unterricht – an einer Analysis-Stunde betrachtet : "... was uns bevorsteht, ist das Gebiet der Extrema."
Subject categories of the Deutsche Nationalbibliografie:
510 Mathematics
Subject categories of the Deutsche Nationalbibliografie:
370 Education
Hosting institution:
Faculty of Mathematics, Didactics of Mathematics
Info on primary publication:
Online-Veröffentlichung der digitalisierten Version folgender Printpublikation: Steinbring, Heinz: "Probleme der Entwicklung mathematischen Wissens im Unterricht – an einer Analysis-Stunde betrachtet. '... was uns bevorsteht, ist das Gebiet der Extrema.'". In: Der Mathematikunterricht, 1990, H. 3 S. 4-28.
