Das Eintreten in die ,akademische Welt‘ mit ihren Eigenarten, Regelungen und Vorgaben ist mit vielfältigen Herausforderungen verbunden. Das betrifft grundsätzlich alle, aber vor allem bei Studierenden mit sozialer Herkunft aus nicht-akademischen Milieus führt das häufiger zu Fremdheitserfahrungen, Studienzweifeln bis hin zum Studienabbruch. Für sie sind Studium und Hochschule eher ,Auswärtsspiel‘ statt ,Heimspiel‘. Dies wurde in einer empirischqualitativen Studie untersucht.