Prüfungen und Recht - Digitale Zeiten
Die Universität Duisburg-Essen hat im Rahmen des Projekts PITCH ("Prüfungen innovieren, Transfer schaffen, Chancengerechtigkeit fördern") das Potenzial digitaler und digital unterstützender Prüfungen erschlossen. Dabei fand auch eine rechtliche Auseinandersetzung mit der Thematik statt. Dieser Beitrag fasst die gewonnenen Erkenntnisse aus juristischer Perspektive zusammen.
The University of Duisburg-Essen has tapped into the potential of digital and digitally supported examinations as part of the PITCH project (“Innovating Examinations, Creating Transfer, Promoting Equal Opportunities”). This also involved a legal examination of the topic. This article summarizes the findings from a legal perspective.
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